<?xml version="1.0"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://alejobedoya.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>alejobedoya</title><description/><link>https://alejobedoya.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>El Ejercicio</title><link>https://alejobedoya.blogia.com/2006/101201-el-ejercicio.php</link><guid isPermaLink="true">https://alejobedoya.blogia.com/2006/101201-el-ejercicio.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p><a name="TOPE-BioquimEjer" title="TOPE-BioquimEjer"></a><strong>BIOQU&Iacute;MICA DEL EJERCICIO</strong></p><hr width="100%" size="2" /><p>&nbsp;</p><p><strong>INTRODUCI&Oacute;N</strong></p><p>Los alimentos que consumen los atletas/deportistas tienen que necesariamente primero ser digeridos, proceso por el cual el alimento se degrada en materias m&aacute;s peque&ntilde;as y asimilables. Luego se procede a la absorci&oacute;n de los nutrimentos derivados de los alimentos. Finalmente, los nutrimentos circulantes llegan a la c&eacute;lula para que ocurra el metabolismo. </p><p>El funcionamiento del organismo humano depende de una variedad de procesos bioqu&iacute;micos que en conjunto representan el metabolismo de las c&eacute;lulas corporales. Las reacciones qu&iacute;micas involucradas en el metabolismo proveen (y utilizan) compuestos de energ&iacute;a indispensables para mantener trabajando todos nuestros &oacute;rganos del cuerpo, i.e., mantienen vivo al ser humano. Para el atleta, los procesos liberadores y de s&iacute;ntesis de energ&iacute;a que constituyen el metabolismo facilita la ejecutoria deportiva, y, en muchos casos, la mejora, particularmente cuando se llevan a cabo manipulaciones diet&eacute;ticas efectivas. Claro esta, existen otros factores que determinan el nivel de efectividad en el rendimiento competitivo, tales como el nivel de entrenamiento o aptitud f&iacute;sica, la periodizaci&oacute;n del entrenamiento f&iacute;sico, caracter&iacute;sticas gen&eacute;ticas del deportista (factores hereditarios), la edad del competidor, entre otras. </p><p><strong>CONCEPTO B&Aacute;SICOS DE BIOENERG&Eacute;TICA</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Antes de comenzar de lleno en el estudio de la bioqu&iacute;mica del ejercicio, es necesario discutir algunos t&eacute;rminos esenciales para entender los conceptos que se habr&aacute;n de manejar m&aacute;s adelante en este libro. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &iquest;Que es <strong><em>bioenerg&eacute;tica</em></strong>? La bioenerg&eacute;tica es una ciencia que se encarga de estudiar las transformaciones energ&eacute;ticas en los sistemas vivos. Adem&aacute;s, incluye el estudio de la energ&iacute;a qu&iacute;mica almacenada en la <strong><em>biomasa</em></strong> (conjunto de especies vegetales y animales utilizadas como nutrientes y fuente de energ&iacute;a) y los m&eacute;todos de recuperaci&oacute;n bajo formas distintas; alimentos, calor y combustibles. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La <strong><em>termodin&aacute;mica</em></strong> representa el campo de las ciencias f&iacute;sicas que estudia los intercambios de energ&iacute;a entre conjuntos de materia, i.e., los cambios asociados con el paso de un sistema desde un estado inicial a otro final. Se define <strong><em>sistema</em></strong> como un conjunto de materia y energ&iacute;a que representa el foco de estudio. Para poder estudiar un sistema, este debe aislarse, i.e., imponer ciertas restricciones al flujo de materia o energ&iacute;a o ambas hacia o desde el sistema. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La <strong><em>primera ley de termodin&aacute;mica</em></strong> (<strong><em>ley de la conservaci&oacute;n de la energ&iacute;a</em></strong>) es el principio que asienta que la energ&iacute;a ni se crea ni se destruye s&oacute;lo se transforma de una forma a otra. Esto implica de qu&eacute; se puede hablar de un equilibrio energ&eacute;tico entre el aporte cal&oacute;rico y el gasto de energ&iacute;a. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cuando estudiamos <strong><em>bioqu&iacute;mica</em></strong>, nos referimos a los principios y patrones moleculares que contribuyen al movimiento y fen&oacute;meno metab&oacute;lico. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los billones de c&eacute;lulas que componen al cuerpo humano poseen la vital tarea de mantener trabajando al organismo. Para esto, es necesario que se lleven a cabo un conjunto de reacciones qu&iacute;micas y enzim&aacute;ticas del organismo dirigido a la producci&oacute;n de compuestos energ&eacute;ticos y a la utilizaci&oacute;n de fuentes de energ&iacute;a, donde las c&eacute;lulas de nuestro cuerpo sirven de escenario. Estas transformaciones energ&eacute;ticas que liberan y emplean la energ&iacute;a para mantener funcionando nuestros &oacute;rganos corporales se conoce como <strong><em>metabolismo</em></strong>. El metabolismo celular consume nutrimentos (hidratos de carbono o gl&uacute;cidos, grasas o l&iacute;pidos y prote&iacute;nas o pr&oacute;tidos) y ox&iacute;geno (O<sub>2</sub>), generando desechos y gas carb&oacute;nico que deben eliminarse. Fragmentos que resultan del rompimiento de estas sustancias nutricias energ&eacute;ticas o combustibles metab&oacute;licos pueden entrar al Ciclo de Krebs (o ciclo del &aacute;cido c&iacute;trico), especie de v&iacute;a com&uacute;n para su degradamiento, en la cual son desdoblados hasta &aacute;tomos de hidr&oacute;geno y CO<sub>2</sub>. Los &aacute;tomos de hidr&oacute;geno son oxidados para formar agua (H<sub>2</sub>O) por medio de una cadena de flavoproteinas y citocromos dentro de la cadera respiratoria (o sistema de transporte electr&oacute;nico). Dentro del metabolismo se realizan dos reacciones qu&iacute;micas complementarias, a saber, el <strong><em>catabolismo</em></strong> y el <strong><em>anabolismo</em></strong>. Las enzimas catalizan las reacciones qu&iacute;micas tanto catab&oacute;licas como anab&oacute;licas. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La <strong><em>fase catab&oacute;lica</em></strong> del metabolismo posee la importante tarea de hidrolizar (degradar, desdoblar, romper) mol&eacute;culas alimentar&iacute;as grandes a mol&eacute;culas mas peque&ntilde;as, con la consecuente liberaci&oacute;n de energ&iacute;a &uacute;til dirigida para desencadenar reacciones qu&iacute;micas necesarias para el mantenimiento org&aacute;nico. Por consiguiente, el catabolismo representa un proceso de descomposici&oacute;n, o fragmentaci&oacute;n de una mol&eacute;cula en partes cada vez m&aacute;s peque&ntilde;as, donde se acompa&ntilde;a la liberaci&oacute;n de energ&iacute;a en la forma de calor y energ&iacute;a qu&iacute;mica. La energ&iacute;a derivada de reacciones catab&oacute;licas primero debe transferirse a <strong><em>enlaces de alta energ&iacute;a</em></strong> (<strong><em>~</em></strong>) de las mol&eacute;culas de <strong><em>trifosfato de adenosina</em></strong> (<strong><em>ATP</em></strong>). M&aacute;s adelante en este cap&iacute;tulo veremos en detalle que el catabolismo energ&eacute;tico se efect&uacute;a en tres etapas particulares. A continuaci&oacute;n una breve descripci&oacute;n de cada etapa. La primera se encarga de catabolizar las sustancias nutricias energ&eacute;ticas mediante tres reacciones qu&iacute;micas, conocidas como gluc&oacute;lisis (degradamiento de la glucosa en acetil-co-A), el metabolismo beta de las grasas (se acortan progresivamente, dando acetil-co-A), y la desaminaci&oacute;n de los amino&aacute;cidos (rompimiento de los amino&aacute;cidos, donde se produce acetil-co-A). El ciclo de Krebs o ciclo del &aacute;cido c&iacute;trico participa en la segunda etapa del catabolismo, donde se libera el hidr&oacute;geno de la mol&eacute;cula de acetil-co-A para unirlo con los transportadores de hidr&oacute;geno y la eventual producci&oacute;n de gas carb&oacute;nico y agua. La tercera y &uacute;ltima etapa consiste en la cadena respiratoria (o sistema de transporte electr&oacute;nico) mediante la cual se emplean los transportadores de hidr&oacute;geno para sintetizar un compuesto de alta energ&iacute;a qu&iacute;mica potencial, llamado adenosina de trifosfato (ATP). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Por otro lado, la <strong><em>fase anab&oacute;lica</em></strong> utiliza energ&iacute;a libre para elaborar mol&eacute;culas grandes a partir de mol&eacute;culas m&aacute;s peque&ntilde;as. Representa, entonces, una reacci&oacute;n qu&iacute;mica de s&iacute;ntesis, construcci&oacute;n o formaci&oacute;n que requiere energ&iacute;a (se acompa&ntilde;a de utilizaci&oacute;n de la energ&iacute;a). Esta energ&iacute;a se deriva de las reacciones catab&oacute;licas. Por consiguiente, los procesos metab&oacute;licos de naturaleza anab&oacute;lica involucran la uni&oacute;n de peque&ntilde;as mol&eacute;culas para formar mol&eacute;culas m&aacute;s grandes, i.e., re&uacute;nen los peque&ntilde;os fragmentos moleculares para formar mol&eacute;culas mayores. Los procesos anab&oacute;licos recurren siempre a la energ&iacute;a, de manera que puedan producir compuestos de mayor tama&ntilde;o que se derivan de los fragmentos moleculares de menor tama&ntilde;o (e.j., enzimas, hormonas, anticuerpos, tejido muscular, entre otras mol&eacute;culas). Por ejemplo, durante el anabolismo energ&eacute;tico los acetil-co-A detienen los procesos degradadores para poder producir gluc&oacute;geno, el cual ser&aacute; almacenado especialmente en los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos e h&iacute;gado. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los compuestos de alta energ&iacute;a poseen enlaces qu&iacute;micos. Un <strong><em>enlace qu&iacute;mico</em></strong> representa la energ&iacute;a potencial que mantiene los &aacute;tomos juntos en una mol&eacute;cula. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Toda reacci&oacute;n o proceso qu&iacute;mico a nivel celular involucra sustratos y enzimas. Los <strong><em>sustratos</em></strong> son las mol&eacute;culas sobre las cuales act&uacute;an las enzimas. Una <strong><em>enzima</em></strong> representa un tipo de prote&iacute;na (catalizador biol&oacute;gico) encargado de acelerar las reacciones bioqu&iacute;micas en una v&iacute;a metab&oacute;lica particular. Las enzimas no sufren cambios durantes las reacciones, ni cambian la naturaleza de la reacci&oacute;n ni su resultado. Los nombres de todas las enzimas posee el sufijo "<strong><em>asa</em></strong>". Por ejemplo, la enzima <strong><em>quinasa</em></strong>, la cual le a&ntilde;ade fosfatos a los sustratos con los cuales reaccionan. Otro tipo de enzima es la <strong><em>deshidrogenasa</em></strong>, la cual se encarga de remover/eliminar los hidr&oacute;genos de los sustratos. La <strong><em>deshidrogenasa l&aacute;ctica</em></strong> cataliza la conversi&oacute;n del &aacute;cido l&aacute;ctico a &aacute;cido pir&uacute;vico y viceversa:</p><p>Deshidrogenasa L&aacute;ctica <br />&#124; <br />&Aacute;cido L&aacute;ctico &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&Aacute;cido Pir&uacute;vico <br />&#124; <br />+ + <br />&#124; <br /><strong>NAD</strong> NADH + H<sup>+</sup></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La actividad enzim&aacute;tica depender&aacute; de la temperatura corporal y el pH (medici&oacute;n de acidez) de una soluci&oacute;n. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los <strong><em>sustratos</em></strong> representan las mol&eacute;culas sobre las cuales act&uacute;an las enzimas. Los nutrientes (o nutrimentos) que proveen energ&iacute;a (liberan calor y energ&iacute;a cuando son degradados durante la catabolia del metabolismo) se conocen tambi&eacute;n como <strong><em>macromol&eacute;culas</em></strong>, i.e., compuestos relacionados con las reacciones metab&oacute;licas (hidratos de carbono o gl&uacute;cidos, grasas o l&iacute;pidos y prote&iacute;nas o pr&oacute;tidos). Estas macromol&eacute;culas tambi&eacute;n pueden considerarse como sustratos. Otros sin&oacute;nimos para estos nutrimentos energ&eacute;ticos (o calor&iacute;ficos) pueden ser <strong><em>reactivos</em></strong>, <strong><em>sustancias nutricias</em></strong> o <strong><em>combustibles metab&oacute;licos</em></strong>.&nbsp; Cuando los sustratos penetran la pared celular del organismo, se inician los m&uacute;ltiples procesos metab&oacute;licos. Las secuencias espec&iacute;ficas de reacciones se conocen como <strong><em>v&iacute;as metab&oacute;licas</em></strong>. La finalidad de los procesos metab&oacute;licos es el crecimiento, mantenimiento y la reparaci&oacute;n. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cuando hablamos de una <strong><em>reacci&oacute;n oxidativa</em></strong> (<strong><em>oxidaci&oacute;n</em></strong> o <strong><em>respiraci&oacute;n celular</em></strong>), nos referimos a la combinaci&oacute;n de una substancia con el ox&iacute;geno (O<sub>2</sub>), la perdida de hidr&oacute;geno (H<sub>2</sub>) o la perdida de electrones (e-). La reacci&oacute;n inversa correspondiente se conoce como reducci&oacute;n. Las oxidaciones biol&oacute;gicas son catalizadas por enzimas, siendo una prote&iacute;na enzim&aacute;tica particularmente la responsable, en casi todos los casos, de una reacci&oacute;n particular. Los cofactores (iones simples) o las coenzimas (substancias org&aacute;nicas no prote&iacute;nicas) son substancias accesorias que usualmente act&uacute;an como transportadoras de los productos de la reacci&oacute;n. A diferencia de las enzimas, las coenzimas pueden catalizar varias reacciones. </p><p><strong>PRINCIPIOS DE BIOENERG&Eacute;TICA</strong></p><p><strong>El Concepto de Energ&iacute;a</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Es muy importante comenzar definiendo del concepto de <strong><em>energ&iacute;a</em></strong>. Tradicionalmente, energ&iacute;a ha sido definido como la <em>capacidad para realizar trabajo</em> (Aguilar &amp; Aguilar, 1983, p.78). La energ&iacute;a presente en el universo, particularmente en el planeta tierra, puede adoptar m&uacute;ltiples formas. Tenemos, entonces, que la energ&iacute;a puede ser de tipo qu&iacute;mica, mec&aacute;nica, t&eacute;rmica (o calor&iacute;fica), luminosa (radiante, solar o electromagn&eacute;tica), el&eacute;ctrica y nuclear. Estos estados de la energ&iacute;a pueden intercambiarse entre si. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La energ&iacute;a puede encontrarse en otras formas o estados, a saber, la energ&iacute;a potencial y cin&eacute;tica. La <strong><em>energ&iacute;a potencial</em></strong> es aquella almacenada dentro de un sistema que posee la capacidad para realizar trabajo. Por ejemplo, la energ&iacute;a qu&iacute;mica (aquella almacenada qu&iacute;micamente en ciertas mol&eacute;culas) que contiene la glucosa posee el potencial de generar trabajo si se cataboliza a trav&eacute;s de la v&iacute;a glucol&iacute;tica. La activaci&oacute;n de dicha energ&iacute;a qu&iacute;mica potencial se le llama <strong><em>energ&iacute;a cin&eacute;tica</em></strong>, i.e., energ&iacute;a en proceso/acci&oacute;n de realizaci&oacute;n de trabajo. </p><p><strong>Origen de la Energ&iacute;a - El Ciclo Energ&eacute;tico Biol&oacute;gico</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La energ&iacute;a que requieren las actividades biol&oacute;gicas del organismo humano proviene en &uacute;ltima instancia del sol (energ&iacute;a luminosa, radiante o solar). La energ&iacute;a luminosa, a su vez, se origina de la energ&iacute;a nuclear. Esta energ&iacute;a que se deriva del sol la capturan las plantas verdes en forma de energ&iacute;a qu&iacute;mica a trav&eacute;s de la fotos&iacute;ntesis. Esto se debe a que las c&eacute;lulas de las plantas son transductoras de energ&iacute;a luminosa, la cual es absorbida por sus pigmentos clorof&iacute;licos y transformada en energ&iacute;a qu&iacute;mica (reacci&oacute;n sint&eacute;tica de fotos&iacute;ntesis). Por consiguiente, junto con la energ&iacute;a radiante, la clorofila de las plantas, el agua y bi&oacute;xido de carbono, las c&eacute;lulas vegetales producen mol&eacute;culas de alimentos (hidratos de carbono, grasas y prote&iacute;nas) que poseen energ&iacute;a potencial qu&iacute;mica. Esta energ&iacute;a se almacena en un estado molecular fosforilado de alta energ&iacute;a, conocido como <strong><em>adenosina de trifosfato</em></strong> o <strong><em>adenosina trifosfatada</em></strong> (<strong><em>ATP</em></strong>). Dicho compuesto se encuentra en todas las c&eacute;lulas de origen animal y en las plantas. El ATP posee la funci&oacute;n importante de reservorio de energ&iacute;a. Cada uno de los enlaces energet&oacute;genos de sus fosfatos es capaz de liberar gran cantidad de energ&iacute;a (aproximadamente 8,000 por mol&eacute;cula - gramo en condiciones normales). Al desdoblarse una mol&eacute;cula de trifosfato de adenosina, se libera suficiente energ&iacute;a para los procesos bioqu&iacute;micos del cuerpo. A nivel vegetal, la energ&iacute;a derivada de la hidr&oacute;lisis (degradamiento o desdoblamiento) del ATP se utilizar&aacute; eventualmente para reducir el bi&oacute;xido de carbono a glucosa, la cual se almacena en la forma de almid&oacute;n (un hidrato de carbono complejo o polisac&aacute;rido) y celulosa (o fibra). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los animales (y seres humanos) dependen de las plantas y otros animales para poder producir su propia energ&iacute;a, la cual se forma mediante la degradaci&oacute;n de los nutrimentos (hidratos de carbono, prote&iacute;nas y grasas) en la c&eacute;lula con la presencia de ox&iacute;geno; dicho proceso se conoce como respiraci&oacute;n celular (o metabolismo), y tiene el objetivo de proveer energ&iacute;a para el crecimiento, contracci&oacute;n del m&uacute;sculo, transporte de compuestos y l&iacute;quidos y para otras funciones del organismo. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Seg&uacute;n lo discutido previamente, a diferencia de las c&eacute;lulas vegetales, las c&eacute;lulas del cuerpo humano depender&aacute;n del consumo de los alimentos de origen vegetal o animal para poder sintetizar el ATP. En otras palabras, el ser humano necesita ingerir alimentos que posean nutrimentos energ&eacute;ticos (Ej., hidratos de carbono, grasas y prote&iacute;nas) para la producci&oacute;n de energ&iacute;a qu&iacute;mica (potencial) en la forma de ATP. Este proceso se lleva a cabo mediante reacciones oxidativas-enzim&aacute;ticas de dichos combustibles metab&oacute;licos. Al desdoblarse una mol&eacute;cula de trisfosfato de adenosina, se libera energ&iacute;a &uacute;til canalizada hacia la generaci&oacute;n de las reacciones qu&iacute;micas a nivel celular. No obstante, el combustible energ&eacute;tico preferido del organismo es el hidrato de carbono (particularmente la glucosa). Los hidratos de carbono son tambi&eacute;n muy importantes para los deportistas o personas activas f&iacute;sicamente. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Como resultado de estas reacciones, el ATP se halla disponible para las c&eacute;lulas del cuerpo, de manera que se pueda suministrar la energ&iacute;a que se necesita para el trabajo biol&oacute;gico del individuo. En el proceso, el ATP es hidrolizado a <strong><em>difosfato de adenosina</em></strong> (<strong><em>ADP</em></strong>). La refosforilaci&oacute;n del ADP (s&iacute;ntesis del ATP a partir de una mol&eacute;cula de fosfato, ADP y energ&iacute;a) se puede efectuar a trav&eacute;s de la energ&iacute;a liberada por la oxidaci&oacute;n de las sustancias nutricias dispuestas en los alimentos que se ingieren. Durante dicha reacci&oacute;n, el ADP se convierte en un aceptor de fosfato y el ATP en un donador que, junto a una fuente de energ&iacute;a, se sintetiza la mol&eacute;cula de ATP. </p><p><strong>Transformaciones Biol&oacute;gicas de la Energ&iacute;a</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El constante flujo de energ&iacute;a que ocurre dentro de las c&eacute;lulas de los seres vivos se conoce como <strong><em>transformaciones biol&oacute;gicas de la energ&iacute;a</em></strong>. Los cambios entre las diferentes formas de energ&iacute;a se fundamentan en los principios (o leyes) de termodin&aacute;mica. La <strong><em>primera ley de termodin&aacute;mica (ley de la conservaci&oacute;n de energ&iacute;a)</em></strong> postula que la energ&iacute;a ni se crea ni se destruye, solo se transforma de una forma a otra. Esto quiere decir que la energ&iacute;a no se pierde, pero si se puede transformar de una estado a otro. La <strong><em>segunda ley de termodin&aacute;mica</em></strong> nos indica que como resultado de las transformaciones/conversiones de energ&iacute;a, el universo y su componente (i.e., los sistemas vivientes) se encuentran en un alto estado de alteraci&oacute;n/disturbio (llamado <strong><em>entrop&iacute;a</em></strong>). Esto implica que los cambios energ&eacute;ticos en los sistemas vivientes tienden a ir desde un estado alto de energ&iacute;a a un estado bajo de energ&iacute;a. </p><p><strong>Reacciones Qu&iacute;micas Celulares</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La funci&oacute;n o prop&oacute;sito de estos procesos bioqu&iacute;micos que se llevan acabo en cada c&eacute;lula animal es la de transformar la energ&iacute;a de las sustancias nutricias a una forma biol&oacute;gicamente utilizable. Como fue mencionado previamente, durante los procesos metab&oacute;licos se libera energ&iacute;a para el trabajo biol&oacute;gico de las c&eacute;lulas corporales. En adici&oacute;n, en estas reacciones, se utiliza o absorbe energ&iacute;a para finalidades pl&aacute;sticas (de construcci&oacute;n). Podemos, entonces, clasificar las reacciones bioqu&iacute;micas en dos tipos, a saber, enderg&oacute;nicas y exerg&oacute;nicas. Las <strong><em>reacciones enderg&oacute;nicas</em></strong> se manifiestan durante los procesos anab&oacute;licos; de manera que, requieren que se le a&ntilde;ada energ&iacute;a a los reactivos (sustratos o combustibles metab&oacute;licos), i.e., se le suma energ&iacute;a (contiene m&aacute;s energ&iacute;a libre que los reactivos). Por otro lado, durante las <strong><em>reacciones exerg&oacute;nicas</em></strong> se libera energ&iacute;a como resultado de los procesos qu&iacute;micos (Ej., el catabolismo de macromol&eacute;culas). La energ&iacute;a libre se encuentra en un estado organizado, disponible para trabajo biol&oacute;gico &uacute;til. Tambi&eacute;n se encuentra disponible para encausar las reacciones enderg&oacute;nicas. Esto quiere decir que ambos tipos de reacciones (enderg&oacute;nica y exerg&oacute;nicas) trabajan en forma acoplada, i.e., una libera energ&iacute;a, mientras que la otra utiliza esa energ&iacute;a para otros tipos de reacciones (de tipo anab&oacute;lica). Los productos finales de las reacciones exerg&oacute;nicas sirven de precursores para resintetizar los reactivos (junto con la energ&iacute;a libre) mediante las reacciones enderg&oacute;nicas. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A base de lo previamente discutido, decimos que ocurren <strong><em>reacciones acopladas</em></strong> cuando la energ&iacute;a libre de una reacci&oacute;n (exerg&oacute;nica) es utilizada para conducir/dirigir una segunda reacci&oacute;n (enderg&oacute;nica). Fraseado de otra forma, las reacciones acopladas representan reacciones liberadoras de energ&iacute;a <strong><em>acopladas</em></strong> a reacciones que requieren energ&iacute;a. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Principios de reacciones acopladas</em></strong>. La energ&iacute;a emitida durante la descomposici&oacute;n de los alimentos y la fosfocreatina (PC), o creatina de fosfato (CP), se unen funcionalmente o se acoplan con las necesidades energ&eacute;ticas de la reacci&oacute;n que resintetiza el ATP de ADP y Pi. Se ha comprobado que ese acoplamiento es el principio fundamental en la producci&oacute;n metab&oacute;lica del ATP. </p><p><strong>LOS COMBUSTIBLES METAB&Oacute;LICOS PARA EL EJERCICIO</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La energ&iacute;a que requieren las c&eacute;lulas del cuerpo humano proviene indirectamente de las macromol&eacute;culas energ&eacute;ticas (energ&iacute;a qu&iacute;mica potencial) derivadas de los alimentos que se consumen diariamente. Estas sustancias son los hidratos de carbono, las grasas y prote&iacute;nas. </p><p><strong>Los Hidratos de Carbono</strong> </p><p>Este tipo de nutrimento se encuentra qu&iacute;micamente estructurado de un &aacute;tomo de carbono, uno de hidr&oacute;geno y otro de ox&iacute;geno (CHO). Los hidratos de carbono representa la forma preferida de energ&iacute;a para las c&eacute;lulas corporales. El catabolismo de un gramo de esta macromol&eacute;cula libera aproximadamente 4 kilocalor&iacute;as (Kcal.). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los hidratos de carbono se clasifican como <strong><em>monosac&aacute;ridos</em></strong> (az&uacute;cares simples), <strong><em>disac&aacute;ridos</em></strong> (dos monosac&aacute;ridos) y <strong><em>polisac&aacute;ridos</em></strong> (hidratos de carbono complejos). Existen tres tipos az&uacute;cares simples, a saber, glucosa (en la sangre), fructosa (frutas, miel de abaja), y galactosa (gl&aacute;ndulas mamarias). La combinaci&oacute;n de dos monosac&aacute;ridos produce tres tipos de disac&aacute;ridos. La uni&oacute;n qu&iacute;mica de una mol&eacute;cula de glucosa con otra de fructosa elabora una mol&eacute;cula de <strong><em>sucrosa</em></strong> (ca&ntilde;a de az&uacute;car); la <strong><em>maltosa</em></strong> se forma de dos mol&eacute;culas de glucosa; finalmente, la <strong><em>lactosa</em></strong> resulta de la combinaci&oacute;n de una mol&eacute;cula de glucosa con otra de galactosa (az&uacute;car de la leche). Los <strong><em>almidones</em></strong> (Ej..., granos, tub&eacute;rculos, entre otros), la <strong><em>celulosa</em></strong> o fibra y el <strong><em>gluc&oacute;geno</em></strong> representan los tres tipos de polisac&aacute;ridos de mayor importancia para el funcionamiento apropiado del organismo. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El gluc&oacute;geno es una reserva de energ&iacute;a en los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos e h&iacute;gado. Durante el ejercicio, se utiliza como sustrato la glucosa circulante (sangu&iacute;nea) a trav&eacute;s de la gluc&oacute;lisis. Cuando las reservas plasm&aacute;ticas de glucosa se reducen, el cuerpo comienza a catabolizar el gluc&oacute;geno almacenado. Esto se conoce como <strong><em>glucogen&oacute;lisis</em></strong>. Como resultado, vuelven a subir los niveles sangu&iacute;neos de glucosa disponibles para las c&eacute;lulas musculares. Los polisac&aacute;ridos, particularmente los almidones, son de suma importancia para un reabastecimiento apropiado del gluc&oacute;geno luego de un ejercicio de alta intensidad y prolongado. Un entrenamiento deportivo diario muy agotador puede dr&aacute;sticamente reducir las reservas de gluc&oacute;geno. Durante la recuperaci&oacute;n, el atleta deber&aacute;, pues, tener una dieta alta en hidratos de carbono, de manera que se pueda reponer el gluc&oacute;geno perdido. </p><p><strong>Las Grasas</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las grasas o l&iacute;pidos se caracterizan por no ser solubles en agua. Proveen 9 Kcal. de energ&iacute;a por cada gramo de grasa. Los l&iacute;pidos se pueden clasificar como <strong><em>simples</em></strong> (o <strong><em>neutras</em></strong>), <strong><em>compuestas</em></strong> y <strong><em>derivadas</em></strong> (de las compuestas). Los <strong><em>triglic&eacute;ridos</em></strong> es un tipo de grasa simple que representa la forma en que se almacena la grasa en el tejido adiposo del cuerpo. Se compone de tres mol&eacute;culas de <strong><em>&aacute;cidos grasos</em></strong> y una mol&eacute;cula de <strong><em>glicerol</em></strong>. Al degradarse en glicerol y &aacute;cidos grasos libres, estos podr&aacute;n ser utilizados como sustratos de energ&iacute;a. Los fosfol&iacute;pidos y las lipoprote&iacute;nas son los tipos de grasa compuestas m&aacute;s comunes. Los <strong><em>fosfol&iacute;pidos</em></strong> representan un constituyente estructural de las membranas celulares. Por otro lado, las <strong><em>lipoprote&iacute;nas</em></strong> representan el medio de transportar las grasas en la sangre. Existen varios tipos de lipoprote&iacute;nas. Por ejemplo, las lipoprote&iacute;nas de baja densidad (LDL, siglas en Ingles) o colesterol malo y las lipoprote&iacute;nas de alta densidad (HDL, siglas en ingles) o colesterol bueno. Bajo las grasas derivadas hallamos el <strong><em>colesterol</em></strong>. Este compuesto forma parte de las membranas celulares. Adem&aacute;s, el colesterol pose la importante funci&oacute;n de sintetizar las hormonas de sexo (estr&oacute;geno, progesterona y testosterona. Se ha vinculado al colesterol con las cardiopat&iacute;as coronarias (enfermedad ateroscler&oacute;tica en las arterias coronarias del coraz&oacute;n). </p><p><strong>Las Prote&iacute;nas</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las prote&iacute;nas son principalmente componente estructural de diversos tejidos, enzimas, prote&iacute;nas sangu&iacute;neas, entre otros. Tambi&eacute;n, representan una fuente potencial de energ&iacute;a; cada gramo de prote&iacute;na catabolizada puede generar alrededor de 4 Kcal. Las prote&iacute;nas se encuentran constituidas por subunidades de <strong><em>amino&aacute;cidos</em></strong> y <strong><em>enlaces p&eacute;pticos</em></strong> (uniones qu&iacute;micas que eslabonan los amino&aacute;cidos). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existen dos tipos de prote&iacute;nas, a saber, prote&iacute;nas esenciales y prote&iacute;nas no esenciales. Las <strong><em>prote&iacute;nas esenciales</em></strong> (aproximadamente nueve) no pueden ser sintetizadas por el cuerpo (se obtienen de los alimentos. Las prote&iacute;nas no esenciales pueden ser sintetizadas por el organismo (mediante los alimentos y amino&aacute;cidos esenciales). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aunque la preferencia del cuerpo es utilizar la glucosa como el combustible metab&oacute;lico de preferencia, durante ejercicios vigorosos (de alta intensidad y prolongados) las prote&iacute;nas pueden servir de sustrato energ&eacute;tico. Durante estas situaciones, se degradan las prote&iacute;nas en amino&aacute;cidos. El amino&aacute;cido <strong><em>alanina</em></strong> puede ser convertido en gluc&oacute;geno en el h&iacute;gado. Luego, el gluc&oacute;geno se degrada en glucosa y se transporta hacia los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos activos. Muchos amino&aacute;cidos (Ej..., isoleucina, alanina, leucina, valina, entre otros) pueden ser convertidos en intermediarios metab&oacute;licos (i.e., compuestos que directamente participan en la bioenerg&eacute;tica) para las c&eacute;lulas musculares y directamente contribuir en las v&iacute;as metab&oacute;licas. </p><p><strong>COMPUESTOS DE ALTA ENERG&Iacute;A</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los compuestos de alta energ&iacute;a se caracterizan por uno o m&aacute;s enlaces (qu&iacute;micos) de alta energ&iacute;a que liberan un gran volumen de energ&iacute;a libre a trav&eacute;s del catabolismo. Los enlaces de alta energ&iacute;a tienen este nombre porque almacenan mayor cantidad de energ&iacute;a que los enlaces qu&iacute;micos ordinarios (poseen cantidades relativamente grandes de energ&iacute;a). Estos enlaces qu&iacute;micos se encuentran en los reactivos. Adem&aacute;s, se degradan con facilidad. La tilde o enlace ondulante (<strong><em>~</em></strong>) representa simb&oacute;licamente el enlace de alta energ&iacute;a, que no es otra cosa que un enlace de tipo &eacute;ster entre los residuos de &aacute;cido fosf&oacute;rico y ciertos compuestos org&aacute;nicos. La energ&iacute;a libre (como resultado de una reacci&oacute;n exerg&oacute;nica) representa el trabajo &uacute;til m&aacute;ximo que puede ser obtenido de una reacci&oacute;n qu&iacute;mica. Debido a que la energ&iacute;a para la formaci&oacute;n del enlace en estos fosfatos es particularmente alta, se liberan cantidades relativamente grandes de energ&iacute;a (10-12 Kcal. /mol) cuando se hidroliza (rompe o cataboliza) el enlace. Los compuestos que contienen tales enlaces se denominan <strong><em>fosfatos macro&eacute;rgicos</em></strong>. La energ&iacute;a liberada cuando se rompe el enlace de alta energ&iacute;a entre los fosfatos que componen una mol&eacute;cula de alta energ&iacute;a (Ej..., ATP) es transferida a otras mol&eacute;culas que la utilizan directamente, o a otras mol&eacute;culas que la almacenan como <strong><em>fosfato de creatina</em></strong> o <strong><em>fosfocreatina</em></strong> (<strong><em>CP</em></strong> o <strong><em>CrP</em></strong>). La CP es otro compuesto macro&eacute;rgico que se encuentra almacenado en el m&uacute;sculo esquel&eacute;tico. La formaci&oacute;n de enlaces de alta energ&iacute;a requiere el ingreso o entrada de energ&iacute;a. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Otro grupo de compuestos de alta energ&iacute;a son los tio&eacute;steres, i.e., los derivados de acilo de los mercaptanos. La <strong><em>coenzima A</em></strong> (<strong><em>co-A</em></strong>) es un mercaptano ampliamente distribuido que contiene adenina, ribosa, &aacute;cido pantot&eacute;nico y tioetanolamina. </p><p><strong>ADENOSINA DE TRIFOSFATO (ATP)</strong></p><p><strong>Descripci&oacute;n General e Importancia</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La <strong><em>adenosina de trifosfato</em></strong> (<strong><em>ATP</em></strong>) es uno de los compuestos de alta energ&iacute;a m&aacute;s importantes, puesto que proporciona directamente energ&iacute;a a las reacciones que la requieren en todas las c&eacute;lulas del organismo. Este compuesto se produce en las c&eacute;lulas al utilizar los nutrientes que provienen de las plantas y animales. El ATP representa el almac&eacute;n de energ&iacute;a del cuerpo. Por hidr&oacute;lisis (catabolismo), el ATP se descompone hasta <strong><em>adenosina de difosfato</em></strong> (<strong><em>ADP</em></strong>), liberando energ&iacute;a directamente para diferentes funciones vitales del cuerpo, tales como la contracci&oacute;n muscular, transporte activo, digesti&oacute;n, secreci&oacute;n glandular, s&iacute;ntesis de compuestos qu&iacute;micos, reparaci&oacute;n de tejidos, circulaci&oacute;n, transmisi&oacute;n nerviosa, entre otras. </p><p><strong>Formaci&oacute;n/S&iacute;ntesis de la Mol&eacute;cula de ATP</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mediante la utilizaci&oacute;n de energ&iacute;a (reacci&oacute;n enderg&oacute;nica) un <strong><em>fosfato inorg&aacute;nico</em></strong> (<strong><em>Pi</em></strong>) libre se une a una mol&eacute;cula de <strong><em>adenosina de difosfato</em></strong> (<strong><em>ADP</em></strong>) para poder formar una mol&eacute;cula de <strong><em>adenosina de trifosfato</em></strong> (<strong><em>ATP</em></strong>). Esta reacci&oacute;n se puede expresar como: <strong><em>Pi + ADP ATP</em></strong> </p><p><strong>Adenosina de Trifosfato (ATP) y Compuestos Afines: Estructura y Propiedades</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hemos mencionado que las c&eacute;lulas pod&iacute;an sintetizar el ATP a partir de hidratos de carbono, grasas y prote&iacute;nas. Adem&aacute;s, se ha se&ntilde;alado que el ATP, a su vez, representa una fuente inmediata de energ&iacute;a para las diversas funciones celulares. Durante la degradaci&oacute;n del compuesto ATP, se libera energ&iacute;a &uacute;til para trabajo biol&oacute;gico (Ej..., contracci&oacute;n muscular, transmisi&oacute;n nerviosa, secreci&oacute;n de hormonas, entre otras), transform&aacute;ndose el ATP en adenosina de trifosfato (ADP). El ADP vuelve a transformarse en ATP en virtud de la energ&iacute;a suministrada mediante el catabolismo de los combustibles energ&eacute;ticos (i.e., hidratos de carbono, grasas y prote&iacute;nas) y de la fosfocreatina (PC). El ATP pertenece a una serie de compuestos org&aacute;nicos fosforilados que sirve de reserva energ&eacute;tica y distribuyen energ&iacute;a en las c&eacute;lulas. Esta energ&iacute;a se transfiere con facilidad de un compuesto a otro en presencia de la correspondiente enzima. Estos compuestos fosforilados se distinguen unos de otros por el n&uacute;mero de grupos de fosfato y el tipo de enlace fosfato en el resto de la mol&eacute;cula. Son todos <strong><em>nucle&oacute;tidos</em></strong>, compuestos constituidos de una base nitrogenada (<strong><em>adenina</em></strong>), un az&uacute;car de cinco-carbonos (<strong><em>ribosa</em></strong>), y uno o m&aacute;s grupos de fosfato (vease Figura <strong>2</strong>-1). </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Monofosfato de adenosina (AMP)</em></strong>. Posee un grupo fosfato, unido por un enlace &eacute;ster en posici&oacute;n 5&#39; a la mol&eacute;cula de ribosa (vease Figura 1-2). No representa un enlace de alta energ&iacute;a. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Difosfato de adenosina (ADP)</em></strong>. Representa un nucle&oacute;tido formado por dos grupos fosfatos, el segundo unido al enlace anh&iacute;drido con el grupo fosfato 5&#39; de AMP. Este segundo enlace es el fosfato de alta energ&iacute;a. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Trifosfato de adenosina (ATP)</em></strong>. Es un nucle&oacute;tido constituido mediante tres grupos fosfatos. Posee un tercer grupo de fosfato en un enlace lineal (anh&iacute;drido), el cual proporciona dos enlaces ricos en energ&iacute;a, i.e., los dos &uacute;ltimos grupos de fosfatos representan enlaces de alta energ&iacute;a (almacenan un alto nivel de energ&iacute;a qu&iacute;mica potencial). Posee un gran complejo de mol&eacute;culas, llamada <strong><em>adenosina</em></strong>. En la estructura de la adenosina se observa una porci&oacute;n conocida como <strong><em>adenina</em></strong> y otra llamada <strong><em>ribosa</em></strong>. Cuando se rompe el enlace terminal del fosfato, se emite energ&iacute;a (alrededor de 7 a 12 Kcal. por cada mol de ATP). lo cual permite que la c&eacute;lula realice trabajo biol&oacute;gico. Los subproductos finales del desdoblamiento de una mol&eacute;cula de ATP son adenosina de difosfato (ADP) y un fosfato inorg&aacute;nico (Pi). </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Monofosfato C&iacute;clico de adenosina (AMP c&iacute;clico o cAMP)</em></strong>. Se deriva del ATP, pero posee su &uacute;nico grupo fosfato esterificado en un ciclo a trav&eacute;s de las condensaciones de dos grupos hidroxilo en la misma mol&eacute;cula. Esta mol&eacute;cula no se vincula con la transferencia de energ&iacute;a pero representa un "segundo mensajero" de gran importancia entre una hormona y sus efectos sobre sistemas enzim&aacute;ticos. </p><p><strong>Hidr&oacute;lisis o Desdoblamiento del ATP</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cuando el ATP es enzim&aacute;ticamente hidrolizado, i.e., se degrada le enlace qu&iacute;mico que almacena energ&iacute;a entre ADP y Pi, el grupo fosfato terminal es transferido a agua, con liberaci&oacute;n de ADP y fosfato inorg&aacute;nico (Pi). La energ&iacute;a libre derivada (biol&oacute;gicamente &uacute;til) de esta reacci&oacute;n puede ser acoplada con reacciones que requieren energ&iacute;a (<strong><em>ATP + H<sub>2</sub>O ADP + Pi + energ&iacute;a</em></strong>). Las enzimas que catalizan esta reacci&oacute;n de descomposici&oacute;n son <strong><em>trifosfatasas de adenosina</em></strong>, o <strong><em>ATPases</em></strong>. Las enzimas que transfieren el grupo fosfato desde ATP a otro substrato son <strong><em>cinasas</em></strong>. Esta reacci&oacute;n se puede resumir como sigue: </p><p>ATPase </p><p>ATP ADP + Pi + energ&iacute;a </p><p>(Reactivo) (Productos) (energ&iacute;a Libre) </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El ATP puede ser enzim&aacute;ticamente hidrolizado y ambos enlaces fosfatos ricos en energ&iacute;a eliminados para producir AMP (<strong><em>ATP + H<sub>2</sub>O AMP + Pi + energ&iacute;a</em></strong>). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El ATP puede ser enzim&aacute;ticamente hidrolizado a <strong><em>cAMP</em></strong> bajo la influencia de la enzima <strong><em>ciclasa de adenilo</em></strong> (<strong><em>ATP + H<sub>2</sub>O cAMP + Pi + energ&iacute;a</em></strong>). </p><p><strong>Trifosfato de Adenosina y Contracci&oacute;n Muscular</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El ATP representa la fuente de energ&iacute;a inmediata para la contracci&oacute;n de los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos activos durante el ejercicio. La miosina, una de las prote&iacute;nas contr&aacute;ctiles importantes de la fibra muscular, cataliza el paso de trifosfato de adenosina (ATP) a difosfato de adenosina (ATP), y la consiguiente liberaci&oacute;n de energ&iacute;a. </p><p><strong>Sistema ATP-ADP y su Funci&oacute;n en el Metabolismo</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La ruptura del &uacute;ltimo enlace de energ&iacute;a entre los grupos de fosfatos en la mol&eacute;cula de ATP resulta en un fosfato libre (Pi), una mol&eacute;cula de adenosina de trifosfato (ADP) y energ&iacute;a libre. Esta energ&iacute;a se emplea en los procesos anab&oacute;licos del metabolismo celular. El Pi y el ADP utilizan la energ&iacute;a liberada mediante el catabolismo para reunirse y resintetizar el compuesto de ATP. Este ciclo se conoce como el <strong><em>sistema de ATP-ADP</em></strong>. </p><p><strong>FUENTES DE ATP</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; B&aacute;sicamente, el ATP proviene principalmente del catabolismo de las sustancias nutricias energ&eacute;ticas. Una vez estos sustratos entran en la c&eacute;lula, se inicia una serie de reacciones qu&iacute;micas a trav&eacute;s de diversas v&iacute;as metab&oacute;licas. Estas v&iacute;as pueden ser de dos tipos, a saber, anaer&oacute;bicas o aer&oacute;bicas. El <strong><em>metabolismo o v&iacute;a anaer&oacute;bica</em></strong> no requiere la presencia de ox&iacute;geno, de ah&iacute; el termino anaer&oacute;bico (sin aire o sin ox&iacute;geno). La ausencia del ox&iacute;geno en este tipo de metabolismo celular se debe a que el tiempo es muy corto para que llegue a tiempo, i.e., el ejercicio o deporte practicado posee una duraci&oacute;n m&aacute;xima de tres a cinco minutos. Por otro lado, la <strong><em>v&iacute;a aer&oacute;bica</em></strong> utiliza el ox&iacute;geno para poder oxidar los sustratos y as&iacute; producir ATP; de manera que, aer&oacute;bico significa con aire (o con ox&iacute;geno). En este caso, el la duraci&oacute;n del ejercicio permite que llegue el ox&iacute;geno a la c&eacute;lula, i.e., sobrepasa los tres a cinco minutos. </p><p><strong>Metabolismo Anaer&oacute;bico</strong> </p><p>La producci&oacute;n anaer&oacute;bica del ATP puede originarse de dos v&iacute;as principales, conocidas como el sistema de ATP-PC (o fosf&aacute;geno) y la gluc&oacute;lisis anaer&oacute;bica. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El Sistema de ATP-PC (fosf&aacute;geno)</em></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este sistema representa la fuente m&aacute;s r&aacute;pida de ATP para el uso por los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos. La rapidez para la disponibilidad del ATP (energ&iacute;a qu&iacute;mica potencial) se le atribuye a que no depende de una serie de reacciones qu&iacute;micas ni de energ&iacute;a. Por otro lado, produce relativamente pocas mol&eacute;culas de ATP. Las reservas musculares de los fosf&eacute;genos (ATP y PC) son muy peque&ntilde;as (s&oacute;lo alrededor de 0.3 moles en las mujeres y 0.6 en los varones). En consecuencia, la cantidad de energ&iacute;a obtenida a trav&eacute;s de este sistema es limitada, lo cual limita tambi&eacute;n la producci&oacute;n de ATP (mediante reacciones acopladas). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El combustible qu&iacute;mico (energ&iacute;a qu&iacute;mica potencial) empleado en este sistema (para resintetizar el ATP) es la <strong><em>fosfocreatina</em></strong> (<strong><em>PC</em></strong>). Esta mol&eacute;cula es otro de los compuestos fosfatados "ricos en energ&iacute;a" que se almacena en las c&eacute;lulas de los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos. La estructura b&aacute;sica de este compuesto es una mol&eacute;cula de creatina combinada con un fosfato, ambos unidos mediante un enlace de alta energ&iacute;a. La fosfocreatina representa un compuesto muy importante cuando se requiere una r&aacute;pida producci&oacute;n de energ&iacute;a (en la forma de ATP). Este es el caso de competencias deportivas que se ejecutan en apenas varios segundos. Durante la hidr&oacute;lisis o fragmentaci&oacute;n del enlace de alta energ&iacute;a que mantiene unida la mol&eacute;cula de PC (i.e., cuando se elimina su grupo fosfato) se libera gran cantidad de energ&iacute;a, la cual se acopla al requerimiento energ&eacute;tico necesario para la restauraci&oacute;n del ATP. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El sistema de fosf&aacute;geno involucra la donaci&oacute;n de un fosfato (Pi) y su enlace de energ&iacute;a por parte de la fosfocreatina (PC) a la mol&eacute;cula de ADP para formar ATP: </p><p><strong><em>Creatina Fosfoquinasa</em></strong> <br /><strong><em>&#124;</em></strong> <br /><strong><em>PC + ADP ATP + C</em></strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En &uacute;ltima instancia, el ATP refosforila la creatina para as&iacute; formar PC. Los productos finales de esta reacci&oacute;n son creatina (C), fostafo inorg&aacute;nico (Pi) y energ&iacute;a libre (dirigida a encausar el acoplamiento de ADP con Pi). </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El sistema de ATP-PC se activa principalmente durante eventos atl&eacute;ticos de muy corta duraci&oacute;n (30 segundos lo m&aacute;ximo) y de alta intensidad, i.e., competencias explosivas y r&aacute;pidas (de alta potencia). Algunos ejemplos de estos tipos de competencias (que utilizan como fuente primaria de energ&iacute;a el sistema de ATP-PC) son, a saber, diversos eventos de atletismo (Ej..., carreras de velocidad, los lanzamientos y saltos), levantamiento de pesas ol&iacute;mpicas, eventos de velocidad en nataci&oacute;n, las competencias gimn&aacute;sticas, entre otros. Esto implica que deportistas bajo esta categor&iacute;a deber&aacute;n concentrar gran parte de su entrenamiento en desarrollar este sistema energ&eacute;tico. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gluc&oacute;lisis anaer&oacute;bica (o sistema de &aacute;cido l&aacute;ctico)</em></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este sistema representa una v&iacute;a qu&iacute;mica o metab&oacute;lica que involucra la degradaci&oacute;n incompleta (por ausencia de ox&iacute;geno) de glucosa o gluc&oacute;geno para formar dos mol&eacute;culas de &aacute;cido l&aacute;ctico (derivadas de dos mol&eacute;cula de &aacute;cido pir&uacute;vico), lo cual resulta en la acumulaci&oacute;n de &aacute;cido l&aacute;ctico en los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos y en la sangre. El &aacute;cido l&aacute;ctico se forma debido a la falta de ox&iacute;geno. Mediante reacciones acopladas, la energ&iacute;a que produce esta v&iacute;a metab&oacute;lica va dirigida a restaurar el Pi a ADP para formar ATP. La ganancia neta de esta v&iacute;a metab&oacute;lica son de dos a tres mol&eacute;culas de ATP y dos mol&eacute;culas de &aacute;cido l&aacute;ctico por cada mol&eacute;cula de glucosa (180 gramos) catabolizada. La v&iacute;a glucol&iacute;tica se lleva a cabo en el citoplasma de la c&eacute;lula corriente o en el sarcoplasma de la c&eacute;lula (fibra) de los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La gluc&oacute;lisis, como lo indica la palabra, emplea como sustrato (combustible metab&oacute;lico) a la glucosa sangu&iacute;nea (forma m&aacute;s simple de los hidratos de carbono). La gluc&oacute;lisis tiene la ventaja de que provee un suministro r&aacute;pido de ATP y no requiere ox&iacute;geno (anaer&oacute;bico). Por otro lado, esta v&iacute;a anaer&oacute;bica solo puede resintetizar algunos moles de ATP a partir de la descomposici&oacute;n de la glucosa (o az&uacute;car). El sistema de &aacute;cido l&aacute;ctico s&oacute;lo puede producir 3 moles de ATP mediante la descomposici&oacute;n anaer&oacute;bica (proceso de gluc&oacute;lisis anaer&oacute;bica) de 1 mol o 180 gramos (alrededor de 6 onzas) de gluc&oacute;geno (este &uacute;ltimo representa la forma de almacenamiento de la glucosa o del az&uacute;car en los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos). Adem&aacute;s, elabora &aacute;cido l&aacute;ctico como uno de los productos finales, el cual origina una fatiga m&uacute;sculo esquel&eacute;tica transitoria cuando se acumula en los m&uacute;sculos y en la sangre a niveles muy elevados. Sus productos finales son la formaci&oacute;n limitada de ATP y &aacute;cido l&aacute;ctico. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El &aacute;cido l&aacute;ctico no es la causa directa de la fatiga muscular durante un ejercicio anaer&oacute;bico. Durante un ejercicio de alta intensidad, se produce &aacute;cido l&aacute;ctico como subproducto de la gluc&oacute;lisis anaer&oacute;bica y debido a la falta de ox&iacute;geno. La acumulaci&oacute;n del &aacute;cido l&aacute;ctico causa una r&aacute;pida reducci&oacute;n en el pH muscular y s&eacute;rico. Una reducci&oacute;n en el pH implica un aumento en la concentraci&oacute;n de iones de hidr&oacute;geno (H<sup>+</sup>), lo cual ocasiona una acidosis a nivel intracelular. Esto puede reducir los efectos que tienen los iones de calcio (Ca<sup>++</sup>) sobre troponina, i.e., la contracci&oacute;n de las m&iacute;ofibrillas musculares disminuye, reduciendo as&iacute; la generaci&oacute;n de tensi&oacute;n por el m&uacute;sculo esquel&eacute;tico activo (el ejercicio no se puede ejecutar efectivamente). Adem&aacute;s, un bajo pH puede reducir la producci&oacute;n anaer&oacute;bica de ATP, provocando de esta manera la fatiga muscular. A&uacute;n m&aacute;s, la enzima <strong><em>fosfofructinasa</em></strong> (<strong><em>PFK</em></strong>), que es importante para un efectivo funcionamiento de la gluc&oacute;lisis, es inhibida por un bajo pH; esto reduce la r&aacute;pida producci&oacute;n anaer&oacute;bica del ATP. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Durante ejercicios/deportes prolongados que se realizan a una alta intensidad (80-90% de VO<sub>2</sub>m&aacute;x), el &aacute;cido l&aacute;ctico que se produce v&iacute;a reacciones glucol&iacute;ticas anaer&oacute;bicas puede servir como fuente adicional de combustible metab&oacute;lico. Por ejemplo, los maratonistas, quienes producen &aacute;cido l&aacute;ctico durante las etapas iniciales de una carrera competitiva, pueden utilizar el &aacute;cido l&aacute;ctico como sustrato m&aacute;s tarde en la carrera; esto es posible mediante la conversi&oacute;n del &aacute;cido l&aacute;ctico en gluc&oacute;geno hep&aacute;tico, el cual puede ser convertido en glucosa s&eacute;rica para su uso como combustible qu&iacute;mico por las c&eacute;lulas musculares activas. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Este sistema es de suma importancia para aquellas actividades f&iacute;sicas (o pruebas deportivas que se realizan a una intensidad m&aacute;xima durante per&iacute;odos de 1 a 3 minutos, como las carreras de velocidad (400 y 800 metros) y la nataci&oacute;n de &aacute;pnea o por debajo del agua (sostener la respiraci&oacute;n). Adem&aacute;s, en algunas pruebas, como la carrera de 1,500 metros o de la milla, el sistema del &aacute;cido l&aacute;ctico se utiliza en forma predominante para la "levantada" al final de la carrera. </p><p><strong>Metabolismo Aer&oacute;bico</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La v&iacute;a aer&oacute;bica involucra la descomposici&oacute;n completa (por estar presente ox&iacute;geno) de las sustancias alimenticias (hidratos de carbono, grasas y prote&iacute;nas) en bi&oacute;xido de carbono (CO<sub>2</sub>) y agua (H<sub>2</sub>O). Por lo tanto, utiliza como combustible metab&oacute;lico (sustrato) la glucosa end&oacute;gena (derivada de las reservas de gluc&oacute;geno corporal) o exog&eacute;na (lo que resulta de la hidr&oacute;lisis/catabolismo de los hidratos de carbono en su forma compleja, Ej..., almidones), las grasas y prote&iacute;nas. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las grasas son inicialmente degradadas mediante una serie de reacciones qu&iacute;micas, conocido como <strong><em>oxidaci&oacute;n beta</em></strong>. Durante este proceso, los &aacute;cidos grasos pasan por una serie de reacciones para <strong><em>formar acetil-co-A</em></strong>, de manera que puedan entrar al ciclo de Krebs y al sistema de transporte electr&oacute;nico. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La contribuci&oacute;n energ&eacute;tica de las prote&iacute;nas fluct&uacute;a entre 5% a 15% del combustible utilizado durante el ejercicio. La prote&iacute;na puede ser utilizada como combustible metab&oacute;lico durante el ejercicio mediante glucogen&oacute;lisis (degradaci&oacute;n de los amino&aacute;cidos en glucosa o gluc&oacute;geno por el h&iacute;gado) o por la conversi&oacute;n de los amino&aacute;cidos en acetil-co-A, la cual puede ser convertida en &aacute;cidos grasos o puede entrar en el ciclo de Krebs para la producci&oacute;n de energ&iacute;a por el h&iacute;gado. Adem&aacute;s, la <strong><em>alanina</em></strong>, un amino&aacute;cido subproducto de la gluc&oacute;lisis anaer&oacute;bica, se almacena en los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos y es liberada durante ejercicios prolongados, durante el cual es transportada mediante la sangre hasta el h&iacute;gado, donde ser&aacute; convertida a glucosa a trav&eacute;s de la <strong><em>gluconeog&eacute;nesis</em></strong> y devuelta a las c&eacute;lulas musculares para su uso como combustible metab&oacute;lico en los sistemas energ&eacute;ticos. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las reacciones qu&iacute;micas que producen ATP con la presencia de ox&iacute;geno (aer&oacute;bicas) se efect&uacute;an a trav&eacute;s de tres (3) v&iacute;as metab&oacute;licas, las cuales son: la <strong><em>gluc&oacute;lisis</em></strong> (en este caso es de naturaleza aer&oacute;bica), el <strong><em>ciclo de Krebs</em></strong> (o <strong><em>ciclo del &aacute;cido c&iacute;trico</em></strong>) y la <strong><em>cadena respiratoria</em></strong> (o <strong><em>sistema de transporte electr&oacute;nico</em></strong>). Como fue mencionado en los p&aacute;rrafos previos, la gluc&oacute;lisis se lleva a cabo en el citoplasma de la c&eacute;lula (o en el sarcoplasma de la fibra muscular). El ciclo de Krebs y el sistema de transporte electr&oacute;nico se realiza en unos organelos celulares especializados, conocidos como <strong><em>mitocondrias</em></strong>. Estos compartimientos subcelulares constituyen el "d&iacute;namo" ("planta motriz") para la elaboraci&oacute;n aer&oacute;bica del ATP. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El metabolismo aer&oacute;bico tiene la ventaja de producir una cantidad de energ&iacute;a suficiente para elaborar 36-39 moles de ATP a partir de cada mol (180 gramos) de gluc&oacute;geno descompuesto completamente en bi&oacute;xido de carbono (CO<sub>2</sub>) y agua (H<sub>2</sub>O), incluyendo el proceso de gluc&oacute;lisis (en este caso, aer&oacute;bica). Adem&aacute;s, produce 130 moles de ATP a partir del catabolismo de 256 gramos de grasa. Esta v&iacute;a no produce &aacute;cido l&aacute;ctico, ya que el ox&iacute;geno inhibe la acumulaci&oacute;n de &eacute;ste. Esto quiere decir que la v&iacute;a aer&oacute;bica se activa principalmente durante ejercicios de tolerancia (Ej..., maratonismo, tr&iacute;alos, entre otros), los cuales requieren un suministro continuo de energ&iacute;a (en la forma de ATP) para poder mantener su intensidad y duraci&oacute;n prolongada. El problema de este sistema es que requiere la presencia de ox&iacute;geno para poder generar su energ&iacute;a. Esto implica que en deportes explosivos que sean de corta duraci&oacute;n (anaer&oacute;bicos) no pueden depender de este sistema para la producci&oacute;n de ATP. En adici&oacute;n, la formaci&oacute;n de ATP es lenta, puesto que requiere el proceso de tres tipos de reacciones qu&iacute;micas, a saber, gluc&oacute;lisis aer&oacute;bica, el ciclo de Krebs y el sistema de transporte electr&oacute;nico. La realidad es que la producci&oacute;n aer&oacute;bica de ATP no ocurre hasta que llegue el ox&iacute;geno a la c&eacute;lula. Este proceso toma tiempo (alrededor de 3 a 5 minutos) y requiere atravesar varias estructuras anat&oacute;micas del organismo (Ej..., pulmones, sangre/hemat&iacute;es, coraz&oacute;n, vasos arteriales sist&eacute;micos, capilares a nivel de las c&eacute;lulas/fibras m&uacute;sculo esquel&eacute;ticas, membrana celular, y, por &uacute;ltimo, la parte interior de la c&eacute;lula). Por ejemplo, el ox&iacute;geno que se inhala del aire ambiental pasa a los pulmones (v&iacute;a tr&aacute;quea, bronquios y bronquiolos) hasta llegar a los alv&eacute;olos, donde ocurre el intercambio de gases, i.e., el ox&iacute;geno es captado por la hemoglobina (formando oxihemoglobina), dentro de el hemat&iacute;e/eritrocito, pasando, entonces, a la aur&iacute;cula y ventr&iacute;culo izquierdo, desde el cual es eyectado hacia la circulaci&oacute;n general del cuerpo. A continuaci&oacute;n, el ox&iacute;geno es transportado (junto a la hemoglobina) hasta los capilares del m&uacute;sculo esquel&eacute;ticos, donde (mediante gradientes en presi&oacute;n) pasa hacia adentro de la c&eacute;lula. Es en este momento, entonces, que puede iniciarse las oxidaciones de los sustratos a trav&eacute;s de las reacciones aer&oacute;bicas. Todo esto se lleva cabo mediante cambios hemodin&aacute;micos/gradientes de presi&oacute;n, i.e., todo gas o l&iacute;quido (Ej..., el plasma sangu&iacute;neo) se mueve de un &aacute;rea de mayor presi&oacute;n a otro menor. En breve, se requiere pasar por varias barreras estructurales antes de que pueda llegar el ox&iacute;geno a la c&eacute;lula, y todo esto toma aproximadamente de 3 a 5 minutos. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &iquest;Porqu&eacute; no se forma &aacute;cido l&aacute;ctico en la v&iacute;a aer&oacute;bica?</em></strong> El hecho es que siempre se formar alguna cantidad de &aacute;cido l&aacute;ctico, pero no el suficiente para provocar fatiga muscular. El ox&iacute;geno inhibe la formaci&oacute;n de &aacute;cido l&aacute;ctico al desviar la mayor&iacute;a de su precursor (el &aacute;cido pir&uacute;vico) en el ciclo de Krebs (en su forma de acetil-coenzima-A, abreviado como aceltil-co-A), luego de haberse formado 3 moles de ATP mediante la gluc&oacute;lisis aer&oacute;bica. Los productos finales son &aacute;cido pir&uacute;vico (producto final de la gluc&oacute;lisis aer&oacute;bica), bi&oacute;xido de carbono y agua. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Contabilidad total de la producci&oacute;n aer&oacute;bica del ATP</em></strong>. Cuando una mol&eacute;cula de glucosa o gluc&oacute;geno se degrada mediante las v&iacute;as aer&oacute;bicas, produce un total de 38 mol&eacute;culas de ATP, cuando se cataboliza la glucosa, y 39 mol&eacute;culas de ATP, cuando se cataboliza el gluc&oacute;geno. La producci&oacute;n glucol&iacute;tica neta de ATP por el gluc&oacute;geno es una mol&eacute;cula de ATP adicional en comparaci&oacute;n con la glucosa. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Gluc&oacute;lisis aer&oacute;bica</em></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Esta v&iacute;a fue discutida bajo el metabolismo anaer&oacute;bico. Ambas v&iacute;as glucol&iacute;ticas son pr&aacute;cticamente las mismas, con la diferencia de que al llegar el ox&iacute;geno a la c&eacute;lula, al final se forman dos mol&eacute;culas de &aacute;cido pir&uacute;vico, sin la producci&oacute;n de &aacute;cido l&aacute;ctico. El &aacute;cido pir&uacute;vico se transforma en acetil-co-A y pasa hacia el ciclo de Krebs. En otras palabras, el ox&iacute;geno inhibe la formaci&oacute;n del &aacute;cido l&aacute;ctico a partir del &aacute;cido pir&uacute;vico. </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El ciclo de Krebs (ciclo del &aacute;cido c&iacute;trico o ciclo del &aacute;cido tricarbox&iacute;lico)</em></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Representa una serie c&iacute;clica de reacciones enzim&aacute;ticamente catalizadas que se ejecutan mediante un sistema de multienzimas. A trav&eacute;s de esta v&iacute;a, se oxida el grupo acetil del compuesto acetil-co-A (proveniente de la gluc&oacute;lisis aer&oacute;bica). El piruvato (tres mol&eacute;culas de carbono) se degrada para formar acetil-co-A (mol&eacute;cula de tres carbonos). Luego el acetil-co-A se combina con el &aacute;cido oxaloac&eacute;tico (mol&eacute;cula de cuatro carbonos) para formar &aacute;cido c&iacute;trico (seis carbonos). Esto contin&uacute;a con una serie de seis reacciones para regenerar el &aacute;cido oxaloac&eacute;tico y dos mol&eacute;culas de CO<sub>2</sub>, y la v&iacute;a inicia todo de nuevo. Estas reacciones se llevan a cabo en la mitocondria de la c&eacute;lula. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En resumen, el ciclo de Krebs es la v&iacute;a metab&oacute;lica final para la oxidaci&oacute;n de los sustratos (combustibles metab&oacute;licos), i.e., los hidratos de carbono, grasas (oxidaci&oacute;n beta) y prote&iacute;nas. Los combustibles metab&oacute;licos entran en el ciclo de Krebs en la forma de acetil-co-A. Una vez esto ocurra, ocurren dos principales cambios qu&iacute;micos, a saber: la producci&oacute;n de CO<sub>2</sub> (el cual es eliminado eventualmente del cuerpo mediante los pulmones) y el traslado (oxidaci&oacute;n) de iones de hidr&oacute;geno (H<sup>+</sup>) y electrones (e-). </p><p><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El sistema/cadena de transporte electr&oacute;nico (o cadena respiratoria)</em></strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Representa una v&iacute;a metab&oacute;lica, procesada en la mitocondria, caracterizado por una serie de reacciones de oxidaci&oacute;n-reducci&oacute;n realizadas por unas enzimas altamente organizadas. La cadena del transporte electr&oacute;nico es la v&iacute;a com&uacute;n en las c&eacute;lulas aer&oacute;bicas, donde, luego de recibir los electrones del ciclo de Krebs, ocurren dos principales eventos qu&iacute;micos, a saber: </p><ol><li>Los iones de hidr&oacute;geno (H<sup>+</sup>) y electrones (e-), derivados de los diferentes sustratos, son&nbsp;&nbsp;&nbsp; transportados mediante portadores electr&oacute;nicos hacia el ox&iacute;geno (O<sub>2</sub>) que respiramos para as&iacute; formar agua (H<sub>2</sub>O) a trav&eacute;s de una serie de reacciones enzim&aacute;ticas. Al final de la cadena respiratoria, el ox&iacute;geno acepta los electrones que van pasando y se combina con hidrogeno para formar agua. </li><li>Simult&aacute;neamente, se lleva a cabo la refosforilaci&oacute;n oxidativa del ATP, i.e., la producci&oacute;n aer&oacute;bica del ATP dentro de la mitocondria. En otras palabras, el ATP es resintetizado a trav&eacute;s de reacciones acopladas a partir de la energ&iacute;a emitida al transportarse los electrones. </li></ol><p><strong>METABOLISMO DE LOS HIDRATOS DE CARBONO</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los hidratos de carbono complejos (pol&iacute;meros de las hexosas) que se consumen en la dieta de una persona son hidrolizados y convertidos en monosac&aacute;ridos o az&uacute;cares simples (glucosa, fructosa y galactosa). Estos compuestos son absorbidos por los capilares de las vellosidades del intestino delgado y transportados por la vena portal hacia el h&iacute;gado, en el que la fructosa y galactosa se transforman en glucosa. Por consiguiente, el principal producto de la digesti&oacute;n de los hidratos de carbono es la glucosa. La glucosa representa la fuente principal de energ&iacute;a para el cuerpo humano. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El metabolismo de los hidratos de carbono comienza al pasar la glucosa por las membranas celulares. Una vez la glucosa penetra en las c&eacute;lulas, &eacute;sta com&uacute;nmente es fosforilada para formar glucosa-6-fosfato. La enzima que cataliza esta reacci&oacute;n es la <strong><em>hexocinasa</em></strong>. La glucosa que no se necesita para su uso inmediato se almacena principalmente en las fibras (o c&eacute;lulas) de los m&uacute;sculos esquel&eacute;ticos o en el h&iacute;gado en la forma de <strong><em>gluc&oacute;geno</em></strong> (polimeraci&oacute;n de la glucosa-6-fosfato). El proceso de formaci&oacute;n de gluc&oacute;geno se llama <strong><em>glucog&eacute;nesis</em></strong>. Si las reservas de gluc&oacute;geno se encuentran saturadas, entonces las c&eacute;lulas hep&aacute;ticas transforman la glucosa en &aacute;cidos grasos que pueden almacenarse en el tejido adiposo. </p><p><strong>Catabolismo de la Glucosa</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El degradamiento de la glucosa hasta &aacute;cido pir&uacute;vico o l&aacute;ctico (o ambos) se conoce como <strong><em>gluc&oacute;lisis</em></strong>.</p><p><strong>METABOLISMO DE LAS GRASAS</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las grasas o l&iacute;pidos de mayor importancia en t&eacute;rminos biol&oacute;gicos son las grasas neutras (triglic&eacute;ridos), los fosfol&iacute;pidos y compuestos relacionados, y los esteroles. Los triglic&eacute;ridos se encuentran constituidos por tres &aacute;cidos grasos unidos al glicerol. </p><p><strong>Catabolismo de los L&iacute;pidos&nbsp; </strong>&nbsp;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Los l&iacute;pidos almacenados en el tejido adiposo constituyen la reserva m&aacute;s importante de energ&iacute;a. </p><p><strong>METABOLISMO DE LAS PROTE&Iacute;NAS</strong></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las prote&iacute;nas representan los componente estructurales del organismo. Est&aacute;n constituidas por un n&uacute;mero grande de amino&aacute;cidos formando cadenas por <strong><em>uniones pepticas</em></strong> que enlazan el grupo am&iacute;no de un amino&aacute;cido con el grupo carboxilo del siguiente. </p><hr width="100%" size="2" /><p>&nbsp;</p><p><strong>REFERENCIAS</strong></p><p><strong>Libros y Art&iacute;culos</strong> </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Aring;strand, P-O., &amp; Rodahl, K. (1986). <strong><em>Textbook of Work Physiology: Physiological Bases of Exercise</em></strong> (3ra. ed., pp. 13-18, 299-327, 524-538 ). New York: McGraw-Hill Book Company. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &Aring;strand, P-O., &amp; Rodahl, K. (1986). <strong><em>Fisiolog&iacute;a del Trabajo F&iacute;sico: Bases Fisiol&oacute;gicas del Ejercicio</em></strong> (2da ed., pp. 9-30, 216-235). Buenos Aires, Argentina: Editorial M&eacute;dica Panamericana S.A. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Berger, R. A. (1982). <strong><em>Applied Exercise Physiology</em></strong> (pp. 47-57). Philadelphia: Lea &amp; Febiger. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Brooks, G. A., &amp; Fahey, T. D. (1987). <strong><em>Fundamentals of Human Performance</em></strong> (pp. 17-87). New York:Macmillan Publishing Company. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Books, G. A., Fahey, T. D., &amp; White, T. P. (1996). <strong><em>Exercise Physiology: Human Bioenergetics and its Applications</em></strong>. (2da. ed., pp.15-38, 53-143). California: Mayfield Publishing Company. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; de Vries, H. A., &amp; Housh, T. (1994). <strong><em>Physiology of Exercise: for Physical Education, Athletics and Exercise Science</em></strong>. (5ta. ed., pp.29-43). Madison, Wisconsin: WCB Brown &amp; Benchmark Publishers. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fisher, A. G. (1990). <strong><em>Scientific Basis of Athletic Conditioning</em></strong> (3ra. ed., pp. 48-72). Philadelphia: Lea &amp; Febiger. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Foss, M. L., &amp; Keteyian, S. J. (1998). <strong><em>Fox&#39;s Physiological Basis for Exercise and Sport</em></strong>. (6ta. ed., pp.16-47). Boston, Massachussetts: WCB McGraw-Hill Companies, Inc. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fox, E. L., Bowers, R. W., &amp; Foss, M. L. (1992). <strong><em>Sports Physiology</em></strong> (3rd ed, pp. 13-73). Wisconsin: WCB Brown &amp; Benchmark Publishers. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fox, E. L. (1987). <strong><em>Fisiolog&iacute;a del Deporte</em></strong>. (5ta ed., Reimpresi&oacute;n de la 1ra ed., pp. 11-57). Buenos Aires, Argentina: Editorial M&eacute;dica Panamericana. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Coyle, E. F. (1997). Fuesl for sport performance. En: D. R. Lamb &amp; R. Murray, (Eds.).<strong><em>Perspectives in Exercise Science and Sports Medicine: Optimizing Sport Performance</em></strong>. (Vol. 10, pp. 95-137). Carmel, IN: Cooper Publishing Group. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lamb, D. R. (1984). <strong><em>Physiology of Exercise: Responses &amp; Adaptations</em></strong>. (2nd. ed., pp. 38-65). New York: Macmillan Publishing Company. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lamb, D. R. (1978). <strong><em>Fisiolog&iacute;a del Ejercicio: Respuestas y Adaptaciones </em></strong>(pp. 39-55). Madrid, Espa&ntilde;a: Editorial Augusto E. Pila Tele&ntilde;a. 406 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; McArdle, W. D., Katch, F. I., &amp; Katch, V. L. (1994). <strong><em>Essentials of Exercise Physiology</em></strong> (pp.12-20, 35-56, 61-63, 68-69, 117-118, 345-346). Philadelphia: Lea &amp; Febiger. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; McArdle, W. D., Katch, F. I., &amp; Katch, V. L. (1996). <strong><em>Exercise Physiology: Energy, Nutrition, and Human Performance</em></strong> (4ta ed., pp.30-31, 89-124, 126-127, 129-130, 189-190, 393-394). Baltimore, Maryland: Williams &amp; Wilkins. 849 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Mishchenko, V. S., &amp; Monogarov, V. D. (1995). <strong><em>Fisiolog&iacute;a del Deportista: Bases Cient&iacute;ficas de la Preparaci&oacute;n, Fatiga y Recuperaci&oacute;n de los Sistemas Funcionales del Organismo de los Deportistas de Alto Nivel</em></strong> (pp. 20-52). Barcelona, Espa&ntilde;a: Editorial Paidotribo. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Morehouse, L. E., &amp; Miller, A. T., Jr. (1984). <strong><em>Fisiolog&iacute;a del Ejercicio</em></strong>. (8va ed.). Buenos Aires: Librer&iacute;a "El Ateneo" Editorial. 318 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Noble, B. J. (1986). <strong><em>Physiology of Exercise and Sport</em></strong>. St. Louis: Times Mirror/Mosby College Publishing. 570 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Plowman, S. D., &amp; Smith, D. L. (1997). <strong><em>Exercise Physiology for Health, Fitness, and</em></strong> <br /><strong><em>Performance</em></strong>. Boston: Allyn and Bacon. 557 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Reilly, T., Secher, N., Snell, O., &amp; Williams, C. (Eds.). (1990). <strong><em>Physiology of Sports</em></strong>. New York: E. &amp; F.N. SPON. 495 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Powers, S. K., &amp; Howley, E T. (1994). <strong><em>Exercise Physiology: Theory and Applications</em></strong>. <br />(2nd ed.). Dubuque, I.A.: Wm. C. Brown Publishers. 608 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rowell, L. B., &amp; Shepherd, J. T. (Eds). (1996). <strong><em>Handbook of Physiology. A Critical,</em></strong> <br /><strong><em>Comprehensive Presentation of Physiological Knowledge and Concepts</em></strong>. Section 12: <br />Exercise: Regulation and Integration of Multiple Systems. New York: Oxford University <br />Press. 1210 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Shephard, R. J. (1987). <strong><em>Exercise Physiology</em></strong>. Philadelphia: B.C. Decker Inc. 207 pp. </p><p>Shephard, R. J. (1982). <strong><em>Physiology &amp; Biochemistry of Exercise</em></strong>. New York: Praeger Publishers. <br />672 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stegeman, J. (1981). <strong><em>Exercise Physiology: Physiological Bases of Work and Sport</em></strong>. St. Louis: <br />Year Book Medical Publishers, Inc. 345 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Terrados Cepeda, N. (1992). Metabolismo energ&eacute;tico durante la actividad f&iacute;sica. En: <br />J. Gonzalez Gallego (Ed.). <strong><em>Fisiolog&iacute;a de la Actividad F&iacute;sica y del Deporte</em></strong> (pp.75-94 ). Nueva York: Interamericana, McGraw-Hill. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Wilmore, J. H., &amp; Costill, D. L. (1994). <strong><em>Physiology of Sport and Exercise</em></strong>. Champaign, IL: <br />Human Kinetics. 560 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Wilmore, J. H., &amp; Costill, D. L. (1988). <strong><em>Training for Sport and Activity</em></strong>. (3rd ed.). Madison, <br />WI: Wm. C. Brown Publishers. 420 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hargreaves, M. (Ed.). (1995). <strong><em>Exercise Metabolism</em></strong>. Champaign, IL: Human Kinetics Publishers, Inc. 263 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Houston, M. E. (1995). <strong><em>Biochemistry Primer for Exercise Science</em></strong>. Champaign, IL: Human <br />Kinetics Publishers, Inc. 135 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lamb, D. R. &amp; Gisolfi, C. V. (Eds.). (1992). <strong><em>Perspectives in Exercise Science and Sports</em></strong> <br /><strong><em>Medicine: Energy Metabolism in Exercise and Sport</em></strong>. (Vol. 5). Dubuque, IA: Wm.C. Brown &amp; <br />Benchmark. 495 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Saltin, B. (Ed.). (1986). <strong><em>International Series on Sports Sciences. Biochemistry of Exercise</em></strong> <br />VI. (Vol. 16). Champaign, IL: Human Kinetics Publishers, Inc. 568 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Shephard, R. J. (1984). <strong><em>Biochemistry of Physical Activity</em></strong>. Springfield, Illinois: Charles <br />C.Thomas, Publishers. 391 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lamb, D. R. &amp; Murray, R. (Eds.) (1988). <strong><em>Perspectives in Exercise Science and Sports</em></strong> <br /><strong><em>Medicine: Prolonged Exercise</em></strong>. (Vol 1). Indianapolis, IN: Benchmark Press, Inc. 494 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Shephard, R. J., &amp; &Aring;strand, P-O. (Eds. ). (1992). <strong><em>Endurance in Sports</em></strong>. Boston: Blackwell <br />Scientific Publications. 638 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Costill, D. L. (1986). <strong><em>Inside Running: Basics of Sports Physiology</em></strong>. Indianapolis, IN: <br />Benchmark Press, Inc. 189 pp. </p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Milvy, P. (Ed.). (1977). <strong><em>Annals of The New York Academy of Sciences. The Marathon:</em></strong> <br /><strong><em>Physiological, Medical, Epidemiological, and Psychological Studies</em></strong>. (Vol. 301). New York, <br />NY: The New York Academy of Sciences. 1090 pp</p><p>&nbsp;</p><p><strong>PROGRAMA DE&nbsp; </strong><strong>BIOQUIMICA</strong><strong> </strong><strong>DEL EJERCICIO</strong></p><hr width="100%" size="2" /><p>&nbsp;</p><p><strong>CURSO ACAD&Eacute;MICO 2004 - 02 </strong></p><hr width="100%" size="2" /><p>&nbsp;</p><p><strong>1&ordf; PARTE: ESTRUCTURA DE LA MATERIA VIVA</strong>. </p><p><strong>Tema 1. INTRODUCCION A LA BIOQUIMICA</strong><strong><br /></strong><strong>Biolog&iacute;a Molecular y Celular. Relaci&oacute;n con las Ciencias Biom&eacute;dicas<br />Composici&oacute;n qu&iacute;mica del cuerpo humano<br />Bioelementos y biomol&eacute;culas<br />Fundamentos termodin&aacute;micos de los procesos bioqu&iacute;micos<br />Aspectos energ&eacute;ticos. Compuestos ricos en energ&iacute;a de hidr&oacute;lisis. </strong></p><p><strong>Tema 2. EL AGUA Y LOS IONES</strong><strong><br />El agua. Estructura, propiedades f&iacute;sicas y qu&iacute;micas<br />Metabolismo y compartimentaci&oacute;n corporal. Alteraciones<br />Disoluciones. Concentraciones<br />Concepto de pH. Acidos, bases y disoluciones reguladoras. Reguladores fisiol&oacute;gicos. Alteraciones patol&oacute;gicas<br />Electrolitos y disoluciones i&oacute;nicas. Osmosis y presi&oacute;n osm&oacute;tica<br />Disoluciones coloidales, efecto Gibbs-Donnan, presi&oacute;n onc&oacute;tica, di&aacute;lisis<br />Iones corporales. Distribuci&oacute;n y patolog&iacute;a. </strong></p><p><strong>Tema 3. HIDRATOS DE CARBONO</strong><strong><br />Clasificaci&oacute;n. Estereoisomer&iacute;a. El enlace glicos&iacute;dico<br />Di- y polisac&aacute;ridos de importancia biom&eacute;dica. </strong></p><p><strong>Tema 4. LIPIDOS</strong><strong><br />Clasificaci&oacute;n, estructura y funci&oacute;n<br />Acidos grasos y derivados. L&iacute;pidos complejos. </strong></p><p><strong>Tema 5. BIOMOLECULAS NITROGENADAS</strong><strong><br />Amino&aacute;cidos. Propiedades. Derivados de inter&eacute;s biol&oacute;gico<br />Bases nitrogenadas y porfirinas. </strong></p><p><strong>Tema 6. PEPTIDOS Y PROTEINAS<br /></strong><strong>Clasificaci&oacute;n y estructura de las prote&iacute;nas<br />Propiedades de las prote&iacute;nas. Prote&iacute;nas fibrosas. Desnaturalizaci&oacute;n. </strong></p><p><strong>Tema 7. MEMBRANAS BIOLOGICAS<br /></strong><strong>Estructura y funci&oacute;n<br />Transporte a trav&eacute;s de membranas</strong></p><p><strong><br /></strong>&nbsp;</p><p><strong>2&ordf; PARTE: CATALISIS Y CONTROL</strong><strong> </strong></p><p><strong>Tema 8. ENZIMAS<br /></strong><strong>Estructura y funci&oacute;n. El centro activo. Clasificaci&oacute;n y nomenclatura<br />Unidades de actividad. Cin&eacute;tica enzim&aacute;tica. El modelo de Michaelis-Menten<br />Regulaci&oacute;n enzim&aacute;tica. </strong></p><p><strong>Tema 9. ENZIMOLOGIA APLICADA<br /></strong><strong>Aspectos cl&iacute;nicos. Su utilidad en el diagn&oacute;stico y seguimiento de enfermedades<br />Coenzimas. Su relaci&oacute;n con las vitaminas. </strong></p><p><strong>Tema 10. COMPOSICION Y FUNCION DE LA SANGRE<br /></strong><strong>Eritrocitos. Hemoglobina y procesos de transporte de gases<br />Prote&iacute;nas plasm&aacute;ticas. Bioqu&iacute;mica de la coagulaci&oacute;n sangu&iacute;nea. </strong></p><p><strong>Tema 11. MECANISMOS HORMONALES DE REGULACION METABOLICA<br /></strong><strong>Hormonas y receptores<br />Sistemas de segundo mensajeros<br />Aspectos moleculares de la acci&oacute;n hormonal. </strong></p><p><strong>3&ordf; PARTE. NUTRICION Y METABOLISMO</strong> </p><p><strong>Tema 12. ASPECTOS BIOQUIMICOS DE LA NUTRICION<br /></strong><strong>Consideraciones energ&eacute;ticas y materiales<br />Digesti&oacute;n y absorci&oacute;n de biomol&eacute;culas<br />Paso por la barrera enteroc&iacute;tica<br />Transporte a los tejidos. Lipoprote&iacute;nas. </strong></p><p><strong>Tema 13. OBTENCION METABOLICA DE ENERGIA<br /></strong><strong>La mitocondria. Central energ&eacute;tica celular<br />Ciclo de los &aacute;cidos tricarbox&iacute;licos (CAT)<br />Acoplamiento con la respiraci&oacute;n celular y la fosforilaci&oacute;n oxidativa<br />La permeabilidad celular y el estr&eacute;s oxidativo. </strong></p><p><strong>Tema 14. METABOLISMO DE GLUCIDOS<br /></strong><strong>Glicolisis y v&iacute;a de los fosfato de pentosa. Destino del piruvato. Fermentaciones<br />Neoglucog&eacute;nesis<br />Glucogenos&iacute;ntesis y glucogenolisis. Regulaci&oacute;n del metabolismo de gl&uacute;cidos. </strong></p><p><strong>Tema 15. METABOLISMO DE LIPIDOS<br /></strong><strong>Movilizaci&oacute;n de los dep&oacute;sitos lip&iacute;dicos. Papel de las lipoprote&iacute;nas<br />Metabolismo de &aacute;cidos grasos (AG). La beta-oxidaci&oacute;n y la &aacute;cido graso sintetasa. Cuerpos cet&oacute;nicos<br />Metabolismo de grasas y l&iacute;pidos complejos. Esteroides<br />Artereoesclerosis y mucopolisacaridosis<br />Prostaglandinas, prostaciclinas y tromboxanos. </strong></p><p><strong>Tema 16. METABOLISMO DE BIOMOLECULAS NITROGENADAS<br /></strong><strong>Degradaci&oacute;n intracelular de prote&iacute;nas<br />Ciclo de la urea y su regulaci&oacute;n<br />Destino del esqueleto carbonado de los amino&aacute;cidos. Amino&aacute;cidos gluco- y cetog&eacute;nicos<br />Amino&aacute;cidos esenciales. Bios&iacute;ntesis de amino&aacute;cidos<br />Metabolismo del hemo. Porfirias e ictericias<br />Metabolismo de purinas y pirimidinas. Bios&iacute;ntesis de desoxirribonucle&oacute;tidos </strong></p><p><strong>Tema 17. INTEGRACION METABOLICA<br /></strong><strong>Perfil metab&oacute;lico de los distintos &oacute;rganos y tejidos<br />Sistemas reguladores y adaptatorios metab&oacute;licos<br />Ejemplo de ayuno y obesidad&nbsp; &nbsp;</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>4&ordf; PARTE: BIOLOG&Iacute;A MOLECULAR</strong> </p><p><strong>Tema 18. ACIDOS NUCLEICOS<br /></strong><strong>Clases, estructura y funci&oacute;n. Estructura del ADN y los ARNs<br />Empaquetamiento en los cromosomas<br />Flujo de informaci&oacute;n gen&eacute;tica. </strong></p><p><strong>Tema 19. REPLICACION, REPARACION Y TRANSCRIPCION<br /></strong><strong>Caracter&iacute;sticas generales de estos procesos<br />Mutaciones y lesiones del ADN<br />Inhibidores de la replicaci&oacute;n y la transcripci&oacute;n. Antibi&oacute;ticos<br />Procesos post-transcripcionales. </strong></p><p><strong>Tema 20. TRADUCCION<br /></strong><strong>El c&oacute;digo gen&eacute;tico. Caracter&iacute;sticas<br />Bios&iacute;ntesis de prote&iacute;nas. Mecanismo de bios&iacute;ntesis<br />Modificaciones post-traduccionales<br />Tr&aacute;fico celular de las prote&iacute;nas. </strong></p><p><strong>Tema 21. REGULACION DE LA EXPRESION GENETICA<br /></strong><strong>Procariotas. El modelo oper&oacute;n<br />Control en eucariotas. Niveles de regulaci&oacute;n. </strong></p><p><strong>Tema 22. INGENIERIA GENETICA<br /></strong><strong>Tecnolog&iacute;a del ADN. Vectores, pl&aacute;smidos, c&oacute;smidos y clonaci&oacute;n<br />Aplicaciones biom&eacute;dicas<br />El proyecto genoma humano. </strong></p><p><strong>5&ordf; PARTE: BIOQUIMICA HUMANA </strong></p><p><strong>Tema 23. BIOQUIMICA DEL EJERCICIO<br /></strong><strong>Bioqu&iacute;mica de la contracci&oacute;n muscular<br />Energ&iacute;a para la fibra muscular. Sustratos utilizables. L&iacute;mites energ&eacute;ticos<br />Caracter&iacute;sticas metab&oacute;licas del ejercicio aerobio y anaerobio<br />Adaptaciones metab&oacute;licas al ejercicio y al entrenamiento. </strong></p><p><strong>Tema 24. INMUNOQUIMICA<br /></strong><strong>Interacciones ant&iacute;geno-anticuerpo, respuesta celular y humoral Inmunoglobulinas. Diversidad. Ant&iacute;genos de histocompatibilidad. Enfermedades autoinmunes. </strong></p><p><strong>Tema 25. BIOQUIMICA DEL ENVEJECIMIENTO</strong><strong><br />Cambios en la composici&oacute;n corporal<br />Aspectos metab&oacute;licos<br />Aspectos gen&eacute;ticos</strong></p><hr width="100%" size="2" /><p>&nbsp;</p><p><strong>PROFESORADO:</strong><strong>&nbsp; </strong></p><p><strong>- Dr. Jos&eacute; Carlos Garc&iacute;a-Borr&oacute;n (Coordinador) </strong></p><p><strong>-</strong><strong> Dra. Celia Jim&eacute;nez-Cervantes </strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Dr. Jos&eacute; Antonio Lozano Teruel</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>EVALUACION:</strong> <strong>&nbsp; </strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Examen final, tipo test, con 40 preguntas seguidas de cinco posibles contestaciones, de las que debe elegirse la &uacute;nica correcta. &nbsp; </strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Las fechas de las distintas convocatorias previstas para el curso 2001/02 son:</strong> </p><ul><li><strong>- 19 de Diciembre </strong></li><li><strong>- 4 de Febrero </strong></li><li><strong>- 18 de Septiembre. </strong></li></ul><p><strong>&nbsp; </strong></p><p><strong>Estas fechas est&aacute;n sujetas a cambios, en funci&oacute;n de la disponibilidad de aulas. Las convocatorias, con indicaci&oacute;n de fecha, aula y horario, aparecer&aacute;n en el tabl&oacute;n de anuncios de la Escuela y en el del Departamento, al menos con 15 d&iacute;as de antelaci&oacute;n. </strong></p><p><strong>HORARIOS Y LOCALIZACION: </strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Cr&eacute;ditos te&oacute;ricos:</strong> Consultar horarios oficiales en tabl&oacute;n de anuncios. </p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) Cr&eacute;ditos pr&aacute;cticos:</strong> No est&aacute;n previstos en el plan de estudios.<strong> </strong></p><p><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; c) Tutor&iacute;as: </strong>Lunes a Viernes, de 12.00 a 14.00 </p><p><strong>&nbsp; </strong></p><p><strong>BIBLIOGRAFIA: </strong></p><p><strong>&nbsp; </strong><strong>a) Textos de Nivel medio: </strong><strong>&nbsp; </strong></p><ul><li><strong>BIOQUIMICA PARA CIENCIAS DE LA SALUD. Lozano et al. Ed. Interamericana. </strong></li><li><strong>BIOQUIMICA HUMANA. CURSO BASICO. Macarulla y Go&ntilde;i. Ed. Revert&eacute;. </strong></li><li><strong>BIOQUIMICA ESTRUCTURAL (Vol. 1) y METABOLICA (Vol. 2). Ruiz Amil. Ed. Tebar Flores. </strong></li></ul><p><strong>&nbsp; </strong><strong>b) Texto gu&iacute;a: </strong><strong>&nbsp; </strong></p><ul><li><strong>BIOQUIMICA BASICA EN TITULACIONES SANITARIAS . Mart&iacute;nez Liarte y col. ICE. Universidad de Murcia. </strong></li></ul><p><strong>&nbsp; </strong><strong>c) Textos de ampliaci&oacute;n: </strong></p><ul><li><strong>BIOQUIMICA. Herrera (2 tomos). 2&ordf; edici&oacute;n. Ed. Interamericana. </strong></li><li><strong>BIOLOGIA MOLECULAR Y CELULAR. Darnell et al. 2&ordf; edici&oacute;n. Ed Labor.</strong></li></ul><p>&nbsp;</p><table border="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td colspan="2"><p><strong>Bioqu&iacute;mica</strong> </p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Actividades:</strong></p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td colspan="2"><p>&nbsp;</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102"><p>&nbsp;</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>1. Introducci&oacute;n a las Biomol&eacute;culas y al Metabolismo</strong> </p><ol><li>Estructura de las c&eacute;lulas procar&oacute;ticas. </li><li>Estructura y organizaci&oacute;n en compartimientos de las c&eacute;lulas eucari&oacute;ticas. </li><li>Principales bioelementos y biomol&eacute;culas que intervienen en los procesos metab&oacute;licos. </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Bioelementos</strong><br /><br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/tablabioel.html" target="_blank"></a>Bioelementos<br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/biomoleculas.html" target="_blank"></a>Biomol&eacute;culas</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>2. El agua</strong> </p><ol><li>Estructura de la mol&eacute;cula del agua. </li><li>Propiedades fisicoqu&iacute;micas del agua. </li><li>Relevancia de las propiedades fisicoqu&iacute;micas del agua en los seres vivos. <br />3.1 Puentes de hidr&oacute;geno entre el agua y las biomol&eacute;culas. <br />3.2 Los amortiguadores en los sistemas biol&oacute;gicos. </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Agua<br /></strong><br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/agua01.pdb" target="_blank"></a>Agua<br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/tareacol.html" target="_blank"></a>pH</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>3. Amino&aacute;cidos</strong> </p><ol><li>Estructura y clasificaci&oacute;n de los amino&aacute;cidos. </li><li>Estereois&oacute;meros y propiedades &oacute;pticas de los amino&aacute;cidos. </li><li>Ionizaci&oacute;n de los amino&aacute;cidos y propiedades &aacute;cido-base. Curva de titulaci&oacute;n. </li><li>Propiedades qu&iacute;micas de los amino&aacute;cidos. </li><li>M&eacute;todos de separaci&oacute;n de amino&aacute;cidos. </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Amino&aacute;cidos<br /></strong><br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/aminoacidos.html" target="_blank"></a>Estructuras</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>4. P&eacute;ptidos y prote&iacute;nas.</strong> </p><ol><li>Estructura y caracter&iacute;sticas del enlace pept&iacute;dico. </li><li>P&eacute;ptidos con actividad biol&oacute;gica oxitocina, glutati&oacute;n, factor liberador de las gonadotropinas, etc. </li><li>Niveles estructurales de las prote&iacute;nas. <br />3.1 Estructura primaria. Secuencia de amino&aacute;cidos. <br />3.2 Estructura secundaria: alfa h&eacute;lice y conformaci&oacute;n <br />3.3 Estructura terciaria: interacciones por puente de hidr&oacute;geno, interacciones i&oacute;nicas, fuerzas de Van der Waals, interacciones hidrof&oacute;bicas, puentes disulfuro. <br />3.4 Estructura cuaternaria: prote&iacute;nas oligom&eacute;ricas. </li><li>Clasificaci&oacute;n de las prote&iacute;nas: estructurales, catal&iacute;ticas, de defensa, de transporte, etc. </li><li>Propiedades f&iacute;sicas y qu&iacute;micas de las prote&iacute;nas (&aacute;cido-base, solubilidad, etc.). </li><li>Conformaci&oacute;n nativa y desnaturalizaci&oacute;n de las prote&iacute;nas. </li><li>T&eacute;cnicas de separaci&oacute;n, purificaci&oacute;n y cuantificaci&oacute;n de las prote&iacute;nas. </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Polip&eacute;ptidos</strong><br /><br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/proteinas.html" target="_blank"></a>Estructura<br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/tareahuevo.html" target="_blank"></a>Propiedades</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>5. Enzimas y cin&eacute;tica enzim&aacute;tica.</strong> </p><ol><li>Concepto de enzima. </li><li>Propiedades de las enzimas (centro activo y especificidad por el sustrato, requerimiento de cofactores y coenzimas, las vitaminas como coenzimas, isoenzimas, etc.). </li><li>Clasificaci&oacute;n de las enzimas (deshidrogenasas, hidrolasas, cinasas, etc.). </li><li>Regulaci&oacute;n de la actividad enzim&aacute;tica (efecto de temperatura, pH, fuerza i&oacute;nica, concentraci&oacute;n de sustrato, inhibidores, etc.). </li><li>Cin&eacute;tica enzim&aacute;tica. <br />5.1 Conceptos de Bioenerg&eacute;tica.<br />5.1.1 Energ&iacute;a libre de Gibbs. <br />5.1.2 Energ&iacute;a libre y la constante de equilibrio de los sistemas biol&oacute;gicos. Procesos enderg&oacute;nicos y exerg&oacute;nicos. <br />5.1.3 Biomol&eacute;culas de alta energ&iacute;a (ATP, fosfoenolpiruvato, etc.). <br />5.1.4 Reacciones acopladas. <br />5.2 Ecuaci&oacute;n de Michaelis-Menten, Km Vmax. <br />5.3 M&eacute;todos gr&aacute;ficos de Lineweaver-Burk y Eddie Hofstee. <br />5.4 Inhibici&oacute;n enzim&aacute;tica: inhibici&oacute;n reversible: competitiva, no competitiva y acompetitiva, inhibici&oacute;n irreversible. </li><li>Regulaci&oacute;n enzim&aacute;tica. <br />6.1 Alosterismo: inhibidores y activadores. <br />6.2 Proenzimas. </li><li>Mecanismos de cat&aacute;lisis enzim&aacute;tica (&aacute;cido-base, &oacute;xido-reducci&oacute;n. etc.). </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Enzimas</strong><br /><br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/CAPITULOI.htm" target="_blank"></a>Bioenerg&eacute;tica<br /><a href="http://galeon.hispavista.com/scienceducation/CAPITULOII.htm" target="_blank"></a>Cin&eacute;tica</p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>6. Carbohidratos.</strong> </p><ol><li>Clasificaci&oacute;n de los carbohidratos ( con base en su n&uacute;mero de &aacute;tomos de carbono, su grupo funcional, el n&uacute;mero de unidades). </li><li>Estructura de los monosac&aacute;ridos. </li><li>Propiedades qu&iacute;micas y biol&oacute;gicas de los monosac&aacute;ridos. </li><li>Derivados de monosac&aacute;ridos (N-acetil glucosamina, &aacute;cido glucur&oacute;nico, etc). </li><li>Enlace glucos&iacute;dico. </li><li>Estructura y propiedades de los disac&aacute;ridos. </li><li>Estructura e importancia biol&oacute;gica de los polisac&aacute;ridos. </li><li>Proteoglicanos, glucoprote&iacute;nas y glucol&iacute;pidos. </li><li>M&eacute;todos de purificaci&oacute;n e identificaci&oacute;n. </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>Carbohidratos</strong></p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>7. L&iacute;pidos.</strong> </p><ol><li>Clasificaci&oacute;n de los l&iacute;pidos. </li><li>&Aacute;cidos grasos. Estructura y propiedades. </li><li>Acilglic&eacute;ridos. Estructura y propiedades. <br />3.1 Ceras. <br />3.2 Prostaglandinas. <br />3.3 Esfingol&iacute;pidos. <br />3.4 Terpenos. <br />3.5 Esteroides. <br />3.6 Otros. </li><li>L&iacute;pidos estructurales. Membranas. </li><li>Lipoprote&iacute;nas. </li><li>Separaci&oacute;n y an&aacute;lisis de l&iacute;pidos. </li></ol></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="102" valign="top"><p><strong>L&iacute;pidos</strong></p></td><td width="10"><p>&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="10"><p>&nbsp;</p></td><td width="563"><p><strong>8. Nucle&oacute;tidos.</strong> </p><ol><li>Estructura qu&iacute;mica de las bases p&uacute;ricas y pirim&iacute;dicas. </li><li>Nucle&oacute;sidos (enlace N-glucos&iacute;dico). </li><li>Nucle&oacute;tidos (enlace fosfo&eacute;ster). </li><li>Nucle&oacute;tidos que no forman &aacute;cidos nucleicos. </li></ol></td><td><p>&nbsp;</p></td><td><p>&nbsp;</p></td><td><p>&nbsp;</p></td></tr></tbody></table><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Thu, 12 Oct 2006 06:58:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
